EVALUACIÓN 1º DE SECUNDARIA :

Estimado estudiante del 4º Grado de Educación Secundaria, a continuación realizarás tu evaluación de manera personal referida a las “ ” para ello te solicito des una lectura completa a cada pregunta y luego procedas a señalar una sola alternativa como respuesta a la misma:

EVALUACIÓN DE 1º “A”


EVALUACIÓN DE 1º “B”



SESIÓN:CONOCIENDO MAS SOBRE NUESTROS DERECHOS


Para trabajar mas actividades y conocer sobre nuestros DERECHOS, pulsemos el siguiente icono que se presenta a continuación:

SESIÓN: LOS DERECHOS Y DEBERES DE LA PERSONA


Para ampliar más el tema desarrollado visitaremos la siguiente página para lo cual haremos clic en el siguiente icono

Leamos juntos la Constitución Política del Perú:

Observemos el siguiente video

SESIÓN: SEGURIDAD VIAL

SEGURIDAD VIAL:
La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad víal. 

LAS SEÑALES DE TRANSITO:
Las señales de tránsito son también un elemento de gran importancia en lo que respecta a la seguridad vial, su ausencia podría provocar confusión, desorientación y hasta accidentes.
Las señales de tránsito son medios de comunicación empleados para indicar a los usuarios de la vía publica la forma más correcta y segura de transitar por la misma. Constituyen nuestra guía en las calles y rutas. El señalamiento vial está destinado a trasmitir órdenes, advertencias, indicaciones u orientaciones, mediante un lenguaje común, convenido y uniforme para todo el país según los principios internacionales. Esto garantiza que personas de diversa culturas puedan interpretar sus mensajes.

La seguridad vial es una responsabilidad de todos.Respetemos las señales de tránsito. 

Has un clic en la siguiente imagen para jugar y aprender de las Señales de Tránsito: 


VIVAMOS EN ARMONÍA RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS...


OBSERVA Y ANALIZA LAS SIGUIENTES IMÁGENES:



LEAMOS LA SIGUIENTE LECTURA :

Adalina : El hada sin alas

Adalina no era un hada normal. Nadie sabía por qué, pero no tenía alas. Y eso que era la princesa, hija de la Gran Reina de las Hadas. Como era tan pequeña como una flor, todo eran problemas y dificultades. No sólo no podía volar, sino que apenas tenía poderes mágicos, pues la magia de las hadas se esconde en sus delicadas alas de cristal. Así que desde muy pequeña dependió de la ayuda de los demás para muchísimas cosas. Adalina creció dando las gracias, sonriendo y haciendo amigos, de forma que todos los animalillos del bosque estaban encantados de ayudarla.
Pero cuando cumplió la edad en que debía convertirse en reina, muchas hadas dudaron que pudiera ser una buena reina con tal discapacidad. Tanto protestaron y discutieron, que Adalina tuvo que aceptar someterse a una prueba en la que tendría que demostrar a todos las maravillas que podía hacer.
La pequeña hada se entristeció muchísimo. ¿Qué podría hacer, si apenas era mágica y ni siquiera podía llegar muy lejos con sus cortas piernitas? Pero mientras Adalina trataba de imaginar algo que pudiera sorprender al resto de las hadas, sentada sobre una piedra junto al río, la noticia se extendió entre sus amigos los animales del bosque. Y al poco, cientos de animalillos estaban junto a ella, dispuestos a ayudarla en lo que necesitara.
- Muchas gracias, amiguitos. Me siento mucho mejor con todos vosotros a mi lado- dijo con la más dulce de sus sonrisas- pero no sé si podréis ayudarme.
- ¡Claro que sí! - respondió la ardilla- Dinos, ¿qué harías para sorprender a esas hadas tontorronas?
- Ufff.... si pudiera, me encantaría atrapar el primer rayo de sol, antes de que tocara la tierra, y guardarlo en una gota de rocío, para que cuando hiciera falta, sirviera de linterna a todos los habitantes del bosque. O... también me encantaría pintar en el cielo un arco iris durante la noche, bajo la pálida luz de la luna, para que los seres nocturnos pudieran contemplar su belleza... Pero como no tengo magia ni alas donde guardarla...
- ¡Pues la tendrás guardada en otro sitio! ¡Mira! -gritó ilusionada una vieja tortuga que volaba por los aires dejando un rastro de color verde a su paso.
Era verdad. Al hablar Adalina de sus deseos más profundos, una ola de magia había invadido a sus amiguitos, que salieron volando por los aires para crear el mágico arco iris, y para atrapar no uno, sino cientos de rayos de sol en finas gotas de agua que llenaron el cielo de diminutas y brillantes lamparitas. Durante todo el día y la noche pudieron verse en el cielo ardillas, ratones, ranas, pájaros y pececillos, llenándolo todo de luz y color, en un espectáculo jamás visto que hizo las delicias de todos los habitantes del bosque.
Adalina fue aclamada como Reina de las Hadas, a pesar de que ni siquiera ella sabía aún de dónde había surgido una magia tan poderosa. Y no fue hasta algún tiempo después que la joven reina comprendió que ella misma era la primera de las Grandes Hadas, aquellas cuya magia no estaba guardada en sí mismas, sino entre todos sus verdaderos amigos.


También puedes escuchar la lectura, 
haciendo clic en la imagen de abajo


AHORA OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VÍDEO


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REFORCEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS

A continuación, lee las siguientes lecturas de acuerdo al tema que le asigne la docente,  luego ordenarás tus ideas en un presentación con diapositivas a elaborarse con Microsoft Office PowerPoint, teniendo en cuenta los siguientes subtemas:
  1. Definición del tipo de acoso.
  2. Causas
  3. Consecuencias
  4. Alternativas de solución
Ahora, para direccionarte a la lectura, solo tienes que hacer "clic" en la siguiente imagen:

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CONSTRUYAMOS UN MUNDO DE PAZ EVITANDO LA VIOLENCIA